UTLN.Pod
Menu principal
Chaînes
Directs
Listes de lecture promues
Types
Rechercher un média sur UTLN.Pod
Configuration
Langue
fr
Mode sombre
Mode dyslexie
Affichage automatique des sous-titres
Connexion
Liste des chaînes
Types de vidéos
Autre (122)
Clip de présentation (217)
Conférence (223)
Didacticiel (120)
Documentaire (16)
Portrait (54)
Reportage (189)
Ressource pédagogique (1432)
Travaux étudiant (2296)
Accueil
Vidéos
7 vidéos trouvées
Audio
Vidéo
Statistiques de vues
Tri
↘
Direction de tri
Titre
Date d’ajout
Date de l’évènement
Durée
Chargement en cours…
00:02:56
[Portrait] Pauline DELMOTTE, étudiante en …
00:02:42
[Portrait] Marion AGUSOT, étudiante en STA…
00:03:01
[Portrait] Séverin DUMAS, étudiant en STAP…
00:04:17
[Portrait] Flora BERG, étudiante en STAPS …
00:02:22
[Portrait] Abdoul Mmadi, étudiant en STAPS…
00:03:14
[Portrait] Hugo Ferri, étudiant en STAPS à…
00:05:23
Mes études à l'UFR STAPS de l'Université d…
Chargement en cours…
Nous utilisons des cookies pour personnaliser l’affichage (barre de menu de droite, mode sombre ou dyslexie etc.), gérer la session (authentification) et analyser le trafic du site (pour certaines instances).
J’ai compris
![[Portrait] Pauline DELMOTTE, étudiante en STAPS à l'Université de Toulon](/media/cache/55/7b/557b44ec08d6e2f43b4c10673245e19f.jpg)
![[Portrait] Marion AGUSOT, étudiante en STAPS à l'Université de Toulon](/media/cache/0d/88/0d88eca327ac7eeda352b8c3099d0dbb.jpg)
![[Portrait] Séverin DUMAS, étudiant en STAPS à l'Université de Toulon](/media/cache/fe/91/fe919720a09b56a90f7a589104c3cccf.jpg)
![[Portrait] Flora BERG, étudiante en STAPS à l'Université de Toulon](/media/cache/eb/7a/eb7a2a5e8fe6a4e7a4055faf6fd12444.jpg)
![[Portrait] Abdoul Mmadi, étudiant en STAPS à l'Université de Toulon](/media/cache/e7/3e/e73e71c7b5789c590c30897b815f9f3a.jpg)
![[Portrait] Hugo Ferri, étudiant en STAPS à l'Université de Toulon](/media/cache/f4/cc/f4cc364a03a99b8b1739a6b94d9be7d7.jpg)
Nous utilisons des cookies pour personnaliser l’affichage (barre de menu de droite, mode sombre ou dyslexie etc.), gérer la session (authentification) et analyser le trafic du site (pour certaines instances).